#发挥多媒体优势 提高美术课堂教学效率 搜索结果
多媒体教学为抽象数学教学提供了切实可行的方案、方法和工具, 营造了崭新的数学学习环境。《新课程标准》指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式, 使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”因此, 多媒体中的动态、声音、图形在数学教学中的运用也就显得尤为重要。一、利用多媒体教学, 激发学生的数学兴趣心理...
2024-04-14作文教学通过电教媒体的综合运用, 让学生仔细聆听声情并茂的音响, 认真观看栩栩如生的画面, 反复欣赏、品味形象化的词句, 形成丰富、新颖、立体、强烈的视觉、感觉、听觉印象, 产生优美、激动、愉快等感受, 使直观、形象、生动的声、像进驻头脑, 从而优化作文教学过程, 激发学生写作兴趣、培养学生观察能力, 发展学生听、说、...
2024-04-30语文教学的关键在课堂，阅读教学尤其如此。如何构建高效的阅读教学课堂?教师在思考怎样精心备课、怎样提高课堂教学艺术的同时，还应思考怎样让学生真正地参与到阅读教学过程中去。教学过程，实际上是...
2022-12-12关于“教具”, 现代汉语词典解释为:教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表和幻灯的总称。一般地说, 教具是指教师上课用来辅助教学所使用的教学用具。自设立班级教学以来, 几乎...
2022-12-01摘要：通过西部地区高职高专调研发现, 非英语专业的英语课程大部分局限于粉笔板书式的授课, 可运用于课堂上的多媒体课件基础设备较少, 即使教室安装多媒体设施, 部分教师也由于本身电脑水平有限或者疏忽课件方面的设计, 并未充分利用现代信息技术的优势。学生课堂上集中精力的时间不超过40分钟, 再加上教学方式的落后, 必然提不...
2024-04-27第一篇：多媒体提高课堂效率利用多媒体技术提高物理课堂效率呼伦贝尔市海拉尔区十二中春霞摘要：随着新课改的深入和教育信息现代化的要求，多媒体技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式将物理...
2022-08-07美术媒体教学优势论文 篇1：新媒体技术与美术教学相结合的实践及其优势 ◆摘 要：新媒体技术与人们的生活联系紧密程度越来越高，尤其在美术教学中具有独特的优势。文章主要围绕新媒体技术与美术教...
2022-04-18语文教学中运用多媒体辅助教学, 在这个互联网盛行的时代是非常常见的。 语文教学不再是教师用粉笔板书的形式进行教学, 而且运用互联网, 多媒体进行辅助教学, 二者相得益彰, 为课堂教学增光添彩...
2022-09-28我校是一所全国重点中等职业学校, 有办校接近30年的历史。近些年来, 学校得到了跨越式的发展, 不断地加大软硬件投入。重点塑造了机电、电子、数控、计算机、采矿等专业学科的龙头作用, 从而带动...
2022-10-09多媒体技术具有声、光、电一体, 图、文、声并茂的特点, 运用到语文学科中可以使学生在视听盛宴的享受中, 提高注意力、激发学习兴趣, 使语文知识化繁为简、化抽象为直观、化难为易。通过多媒体技术对教学情境的真实再现, 学生如身临其境, 突破了时间和空间的限制, 教学效率得到有效提高。如何在初中语文课堂教学中将教师、学生与现...
2024-04-25合理利用多媒体能够改变教学方式与学习方式, 同时又能激发学生的创新思维与探究欲望, 使学生真正体会到数学的魅力。因此, 教师应该从数学学科的特点和学生的认知规律出发, 恰当运用多媒体, 优化课堂教学, 增强教学效果。下面, 笔者结合教学实践谈谈多媒体技术在中学数学教学中的作用。一、创设动态情境, 激发学习兴趣中学生的年...
2024-05-14作为信息技术教研员, 听过的本学科课程为数不少。信息技术教师在利用现代信息技术手段教学方面应该有独到的优势, 遗憾的是;确有些教师没有充分发挥学科所长。学科教学枯燥无味, 本应生动活泼的...
2022-09-11摘要：2003年国家教育部出台的高中美术课程标准中明确将“现代媒体艺术”归类纳入到选择性必修课中,其中涵盖了摄影、摄像、数码绘画、数码设计等大类。教学内容广且趣味性强,但是时隔多年教学似乎...
2022-11-15物理是较为抽象的自然科学, 枯燥的讲解会使学生乏味。要改变现状, 必须采用新的教学手段, 吸引学生的注意力, 化解教学难度, 使其专心致志的学习物理, 学懂物理。丰富多彩的教学手段能给学生以美...
2022-09-11现代科学的飞速发展, 生产技术的不断革新, 推动了多媒体教学手段在课堂教学中的应用。有效利用多媒体教学手段, 有助于学生发现规律、形成概念、获得新知, 提高学生的科学文化素质和实验技能。同时, 把多媒体技术引进到教学中去, 可以改变传统的教学方式, 优化教学过程, 激发学生学习的兴趣, 提高物理课堂教学效率。我在讲授《...
2024-04-29随着新课程的改革和现代教育技术快速发展, 网络的普及, 传统的教学模式“一支粉笔, 一块黑板, 一本书”的灌输为主的单一教学方法和手段已经不能满足新的教学理念和方式和学生的发展需...
2022-09-111 应用多媒体有利于课堂导入, 激情引趣, 还可创设情境, 使学乐结合一堂课巧妙的开头, 能使学生达到最佳的学习状态。多媒体声音与图像的生动性和感染性, 一方面可把学生的学习情绪和兴趣激发起来...
2022-09-11现代技术的飞速发展为教育提供了更多、更优的技术支持，电教媒体的运用为教学带来了生机勃勃的崭新局面。在小学语文教学中，电教媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，使感知过变得程活灵活现，从而调动起学生的学习兴趣，促进学生由被动学习变为主动学习，让教学产生事半功倍的效果。●融情入境, 激发兴趣低年级儿童的好奇心强，注...
2024-05-18新课程要求教育必须“从学生实际出发, 从社会发展需要出发”, 强调以人为本。课程体系注重系统性、严谨性和逻辑性, 而忽略知识与生活的实际联系, 教学只重结果, 忽视知识形成的过程。现在须改变为更为本真的教育, 即以学生发展为本的教育。那么, 如何培养学生学习的积极性, 在新课改下如何提高教学效率...
2024-05-16近年来, 我校采用了多媒体辅助教学, 充分发挥多媒体辅助教学功能。从实践看, 多媒体计算机以优异的功能, 出色的表现, 博得了广大师生的青睐, 显示出不同凡响的教学效果, 成为深化聋校语文教学中...
2022-09-11